1.線性代數與行列生活算計

日常生活中,常會面臨多重選擇。如:想買飲料,要去7-11、全家、或是OK買?會考慮哪一家比較便宜,或哪一家比較近,或哪一家的集點贈品比較吸引人?再例,就一個高中生來說,考完指考,填選志願,所要思考的是:對中文系、物理系或工管系有興趣,或是這位考生的國文、英文、數學的分數為何?對這幾個科系的不同科目的分數權重加總之後,是否最有利?為了幫助對於這類問題的思考與分析,我們可將這些因素關係,轉換為線性代數中的矩陣和向量,即可輕易得知這些影響因素與結果之間的因果關係外,更可藉由計算矩陣的特徵值與特徵向量,進一步分析這些不同因素之間權重值與所影響的強度值。希望學生在學習之後,具備可以理解與分析高維度複雜因果關係之能力。Back

老 師 介 紹 連豊力,臺灣大學電機系教授,美國密西根大學博士。專長為機器人運動規劃、即時空間感知與定位、智慧車與運輸系統、多群組動態系統、網狀控制系統。
線上開放式課程 1. 課程網頁: http://cc.ee.ntu.edu.tw/~fengli/Teaching/LinearAlgebra
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3. 1 Know線上平台註冊帳號與選課教學請參照北二區資源中心網頁公告
  • 帳號註冊教學
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    試辦「區域中心學分證明課程」
    (有對象/名額限制、有實體授課及學習評量,5/1後陸續開課,日期由老師自訂)
    名額及對象
    • 報名人數: 不限
    • 實體面授名額: 不限
    • 對象:
      1. 北區合作高中高三學生,由高中集體報名推薦
      2. 授課對象: 台北市、新北市公、私立已甄選上大學之高中三年級學生(給予完課者學分證明,抵免視各校自行決定)
      3. 分階段給予學生鼓勵: 給予全程參與線上學習但未完成其他課程需求之學生學習時數認證,並供學生自行上網下載證書,而完課者仍保留給與其學分證明。
    評 量 方 式 1. 線上教學影片觀看(30%)
    2. 線上作業(40%)
    3. 期中面授(30%)
    4. 期中面授日期: 104/05/29 15:00-17:00
    5. 面授地點: 國立臺灣大學共同教學館201教室
    6. 詳情請參閱: http://www.n2.org.tw/t/ts/about_p-02_detail.php?nid=50
    開 課 日 期 104.5.1開課
    課 程 網 頁 http://cc.ee.ntu.edu.tw/~fengli/Teaching/LinearAlgebra
    ※最新課程資訊,以開課學校或區域教學資源中心網頁為準